Conseillère ou conseiller pédagogique

SOMMAIRE

Les emplois de conseillère ou conseiller pédagogique comportent plus spécifiquement des fonctions de conseils, d’animation, d’information, de développement, de support et de rétroaction auprès du personnel enseignant, du personnel cadre responsable des services d’enseignement et des autres personnes intervenantes du Collège, relativement à la pédagogie, notamment sur les programmes d’études, les stratégies d’apprentissage et d’enseignement, la nature et les modalités d’évaluation ainsi qu’en matière de recherche et d’innovation.
De façon générale, la conseillère ou le conseiller pédagogique de la Direction de la formation aux adultes, aux entreprises et aux organisations, peut être affecté : à la coordination des activités de formation créditée ; à la coordination des activités de reconnaissances des acquis et des compétences (RAC).

Participer aux processus d’admission et rendre le verdict d’admission :
• Participer aux diverses activités de recrutement, de promotion et d’accueil du collège;
• Effectuer les opérations nécessaires au processus d’admission, soit pour la formation créditée pour le service de la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC):
o Analyser les demandes d’admission des candidats;
o Rendre le verdict aux demandes d’admission;
o Analyser et reconnaître les cours déjà complétés;
o Planifier et animer la séance d’accueil pour les nouveaux candidats.
Agir à titre de personne ressource:
• Rencontrer et évaluer les besoins des étudiants dans le cadre de leur cheminement scolaire;
• Conseiller les étudiants qui vivent des difficultés en lien avec la réussite de leur formation;
• Participer à différents comités, notamment les comités de programme;
• Collaborer à la veille stratégique.
Planifier, coordonner et effectuer les opérations nécessaires au bon déroulement des activités de formation :
• Participer au recrutement, à la formation et à l’encadrement des enseignants des cours crédités;
• Participer à l’identification des besoins en termes d’équipement, de logiciel et de matériel pour certains programmes;
• Réviser et approuver le contenu des plans de cours;
• Veiller à l’application et au respect des politiques pédagogiques.
Analyser et mettre à jour les programmes :
• Participer à une veille stratégique sur le développement de programmes et les besoins du marché du travail;
• Participer aux différentes activités des instances ciblées;
• Participer à la mise en oeuvre de la Politique d’évaluation des programmes (PIEP) et en assurer le suivi.
Assumer des tâches administratives en lien avec le fonctionnement :
• Préparer les prévisions budgétaires en fonction des activités prévues pour chacune des sessions;
• Assurer l’application et le suivi des ententes signées avec diverses ressources, notamment Emploi- Québec.
Accomplir au besoin toutes autres tâches connexes.